Hardware
Onder hardware verstaat men alle apparatuur of externe componenten die gehanteerd werden. Hieronder kan u bekijken welke apparatuur noodzakelijk is voor de realisatie van de lessenreeks.
1. Het digitaal fototoestel
Doorheen de uitwerking van mijn bachelorproef heb ik gebruik gemaakt van het digitaal fototoestel Medion Life E44050. Dit toestel kostte slechts €59,99. Hieronder vindt u enkele kenmerken van dit toestel:
Ik heb bewust voor dit toestel gekozen omdat je tegenwoordig weinig digitale fototoestellen met zo'n kwaliteiten vindt. De meeste mensen laten zich leiden door de megapixels, maar een camera omvat veel meer dan dat. Vooral de 26mm groothoeklens sprak mij ook aan. Daarmee kan je al een heel eind inzoomen. De 720p videoresolutie is één van de beste resoluties die je kan hebben. En ook de talloze effecten waarmee je op het digitaal fototoestel zelf aan de slag kan gaan zijn schitterend. Een waar koopje!
Doorheen de uitwerking van mijn bachelorproef heb ik gebruik gemaakt van het digitaal fototoestel Medion Life E44050. Dit toestel kostte slechts €59,99. Hieronder vindt u enkele kenmerken van dit toestel:
- 16 megapixels
- 5x optische zoom
- 26mm groothoeklens
- 2,7" lcd-kleurendisplay
- ingebouwde flitser met rode-ogenreductie
- HD-videoresolutie (720 pixels)
- ingebouwde luidspreker en microfoon
- inclusief 4GB SD-geheugenkaart
Ik heb bewust voor dit toestel gekozen omdat je tegenwoordig weinig digitale fototoestellen met zo'n kwaliteiten vindt. De meeste mensen laten zich leiden door de megapixels, maar een camera omvat veel meer dan dat. Vooral de 26mm groothoeklens sprak mij ook aan. Daarmee kan je al een heel eind inzoomen. De 720p videoresolutie is één van de beste resoluties die je kan hebben. En ook de talloze effecten waarmee je op het digitaal fototoestel zelf aan de slag kan gaan zijn schitterend. Een waar koopje!
2. Het statief
In bepaalde lessen leren de kinderen een stop-motionfilmpje maken. Dit is een filmpje waarin tientallen foto's achter elkaar geplaatst worden. Vervolgens worden deze snel na elkaar afgespeeld. Zo wordt de indruk van een filmpje opgewekt. Zeker in deze lessen, maar ook in andere, kan een tripod statief handig zijn. Dit is een statief dat steunt op drie stevige poten. Zo krijg je statische, 'bewegingsloze' beelden.
In de klaspraktijk raad ik u een magnetisch Gorillapod-statief aan. Voor minder dan €50 kunnen de kinderen met dit handige statief aan de slag.
In bepaalde lessen leren de kinderen een stop-motionfilmpje maken. Dit is een filmpje waarin tientallen foto's achter elkaar geplaatst worden. Vervolgens worden deze snel na elkaar afgespeeld. Zo wordt de indruk van een filmpje opgewekt. Zeker in deze lessen, maar ook in andere, kan een tripod statief handig zijn. Dit is een statief dat steunt op drie stevige poten. Zo krijg je statische, 'bewegingsloze' beelden.
In de klaspraktijk raad ik u een magnetisch Gorillapod-statief aan. Voor minder dan €50 kunnen de kinderen met dit handige statief aan de slag.
3. Het digitaal bord
In bijna elke les kan het gebruik van een digitaal schoolbord erg handig zijn. Deze nieuwe 'revolutie' van schoolborden maakt alles veel handiger voor de leraren in het werkveld. Het projecteren van werkbladen, het afspelen van filmpjes op groot scherm, het inoefenen van de leerstof,... Digiborden hebben oneindig veel mogelijkheden en verrijken de technische kant van een leraar.
Indien er op school nog geen digitale borden aanwezig zijn, kan men bijvoorbeeld een beamer gebruiken om zaken te projecteren.
In bijna elke les kan het gebruik van een digitaal schoolbord erg handig zijn. Deze nieuwe 'revolutie' van schoolborden maakt alles veel handiger voor de leraren in het werkveld. Het projecteren van werkbladen, het afspelen van filmpjes op groot scherm, het inoefenen van de leerstof,... Digiborden hebben oneindig veel mogelijkheden en verrijken de technische kant van een leraar.
Indien er op school nog geen digitale borden aanwezig zijn, kan men bijvoorbeeld een beamer gebruiken om zaken te projecteren.
4. De materiaalkoffer
In sommige lessen zijn bovenstaande materialen niet voldoende om de les krachtig te realiseren. Daarom wil ik er op wijzen dat er doorheen de lessenreeks variërend materiaal van les tot les noodzakelijk is. Het verzamelen van deze materialen vraagt soms wel wat enige voorbereiding en inspanning.
In sommige lessen zijn bovenstaande materialen niet voldoende om de les krachtig te realiseren. Daarom wil ik er op wijzen dat er doorheen de lessenreeks variërend materiaal van les tot les noodzakelijk is. Het verzamelen van deze materialen vraagt soms wel wat enige voorbereiding en inspanning.